전라남도교육청은 22일 전라남도교육청교육연구정보원에서 ‘2030교실’의 방향성을 현장 교직원과 공유하는 설명회를 열었다. 온‧오프라인을 병행해 열린 이날 설명회에는 400여 명의 교직원이 참여해 ‘2030교실’에 대한 교육 현장의 뜨거운 관심을 엿볼 수 있었다. 이날 교직원은 “학교 현장은 이미 수업 연구, 역량 강화 등을 통해 2030교실로의 전환을 준비하고 있다. 지역과 학교, 각 학급 현실을 반영한 맞춤형 ‘2030교실’ 조성이 필요하다.”고 입을 모았다. ‘2030교실’이 그간 추진돼 온 교실환경개선 사업과는 결이 다른 만큼, 외형적 요소보다는 지역 특색 교육활동이 가능한 미래수업 실천의 장이 마련돼야 한다는 것이다. 전남교육청은 이러한 현장의 요구를 받아들여 11월 초 ‘맞춤형 2030교실 공모 계획’을 안내하고, 신청을 받을 예정이다. 이번 공모는 교사가 각 해당 교실에서 실제 진행할 수업을 제안받는다는 게 주목되는 부분이다. 학령인구 감소, 기후 위기 같이 다가올 전남의 미래교육환경에 대비하는 수업이라면, 어떠한 주제라도 가능하다. 작은학교 간 공동
전라남도교육청은 21일 모로코 라바트 교육부 국가연수포럼센터에서 ‘모로코 교육정보화 지원사업’을 3년 연장하는 내용의 업무협약을 체결했다. 전남교육청은 이러닝 세계화 사업의 하나로, 지난 2021년부터 모로코 교원 연수, PC 100대 지원 등 교육협력국 교육정보화 지원사업을 운영해 오고 있다. 이러닝 세계화 사업은 개발도상국의 ICT활용 교육 협력 요청에 따라 지난 2005년부터 교육부 주관으로 운영하고 있으며, 시도 교육청과 개발도상국 간 1:1 교류 협력으로 이뤄진다. 이번 사업은 모로코 교사들에게 최신 교육 기술과 자료를 제공함으로써, 최적화된 학습 환경을 조성하기 위해 추진된다. 이를 위해 전남교육청은 지난 5월 모로코 교사 30명을 초청해, 연수 프로그램을 운영한 데 이어 19일부터 27일까지 모로코 현지에서 교원 연수 및 지원 PC 현장점검을 진행한다. 이번 업무협약 연장으로 글로벌 교육 네트워크를 확장하는 중요한 계기가 될 것으로 기대된다. 모로코 교육부 관계자는 “전남교육청과의 협력은 모로코 교육 발전에 큰 도움이 되고 있다. 앞으로도 지속적인 교류와 협력을
전라남도교육청이 22일 2024년 일반직공무원 5급 승진 대상자 19명(명단 별첨)을 확정·발표했다. 직렬별 승진임용 인원은 교육행정 17명, 시설 1명, 공업 1명이다. 승진대상자들은 도교육청 누리집을 통해 사전 공개검증 절차를 거쳤으며, 서류함기법과 1:2 역할연기를 통한 역량평가(40%), 6급 또는 7급 재직기간 추진 업무에 대한 업무실적평가(20%), 6개월 이상 근무한 동료들의 다면평가(10%) 및 승진후보자명부 점수(30%)를 합산해 최종 선발됐다. 심사 결과, 이번 승진 대상자들은 모든 평가에서 고루 우수한 성적을 거뒀으며 특히, 역량평가가 합격에 주요하게 작용한 것으로 나타났다. 또한 올해는 여성 합격자가 10명으로 강세를 보여, 전남교육의 다양하고 균형적인 교육정책 추진에 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것으로 기대된다. 김대중 교육감은 “전남의 글로컬 미래교육 실현을 위해 중간관리자의 역할이 어느 때보다 중요하다.”며, “언제나 학생을 중심에 두고, 전남교육이 미래와 세계로 나아갈 수 있도록 모든 역량을 발휘해 주기를 기대한다.”고 말했다. 한편, 이번 승진대상자들은 오는 11월 4일부터 11월 29일까지 4주 동안 중앙교육연수원에서 ‘5급
전라남도교육청은 21일, 22일 담양 드몽드 호텔에서 교육지원청 보건업무담당자 80여 명을 대상으로 ‘2024. 하반기 교육지원청 보건업무담당자 연수’를 실시한다. 이번 연수는 교육지원청 보건업무담당자의 업무 전문성을 높이고, 선ㆍ후배 간 학교보건사업의 정보공유와 발전방안 모색을 통한 보건업무의 효율적 추진 및 역량 강화에 초점이 맞춰졌다. 연수 참가자들은 ▲ 학교 환경위생 용역사업 협의회 결과 ▲ 학생건강증진 연구동아리 운영 결과 ▲ 학생 감염병 예방 대응사례 등을 공유하고, 재난안전·응급처치 교육을 통해 보건업무 담당자로서의 역량을 함양하는 시간을 가졌다. 연수에 참가한 한 관계자는“환경위생 용역사업 및 건강증진 연구동아리 운영 결과를 공유하는 시간을 가져 유익한 연수였다.”며 “향후 학생들의 건강한 학교생활 지원을 위해 보건 업무를 더 적극적으로 추진하겠다.”고 말했다. 박재현 체육건강과장은 “학생들의 건강하고 쾌적한 교육환경 조성을 위해 애써주고 계신 학교보건 관계자들의 노고에 감사드린다.”며 “도교육청은 앞으로도 학교보건 운영을 위해 다각적으로 지원하겠다.”고 말했다.
제6기 전남학생의회는 21일 여수교육지원청에서 하반기 협의회를 운영했다. 지난달 해남교육지원청을 시작으로 한 협의회는 신안, 여수, 함평, 보성, 곡성 순으로 진행하고 있다. 전남학생의회 권역별 협의회는 22개 교육지원청 지역학생연합회, 학생자치회에 관심있는 학생들이 한자리에 모여, 전남교육 정책과 관련해 토의‧토론하는 학생자치활동이다. 이들은 학교-교육지원청-도교육청 학생 자치 네트워크를 강화하고, 교육정책에 학생들의 목소리를 반영하는 활동을 펼치고 있다. 이번 하반기 협의회는 2018년부터 2023년까지 최근 5년간 학생의회가 제안했던 총 64개의 교육정책을 모니터링하고, 올해 주요 정책인 ‘전남학생교육수당’의 현장 의견수렴을 중점 진행했다. 학생의회가 제안한 교육정책으로는 ▲ 가짜뉴스에 대응하기 위한 미디어 리터러시 교육 ▲ 여학생 위생용품 교내 배치 및 관리 ▲ 전남형 인공지능(AI) 관련 교육 등이 있다. 이번 협의회에서 학생들은 단순히 새로운 정책을 제안하는 데 그치지 않고, 제안된 정책이 학교 현장에서 실현되고 있는지를 꼼꼼히 점검했다. 제6기 전
7년 전, 전남의 학생들이 평화‧통일의 염원을 담아 육군 제22보병사단 율곡부대에 묻어둔 ‘한반도 타임캡슐’이 지난 19일 개봉됐다. 북한 친구에게 전하는 편지, 남과 북의 평화를 바라는 메시지가 모습을 드러냈다. 전라남도교육청은 지난 2017년 ‘율곡통일리더스쿨’ 프로그램에 참여했던 학생들과 함께 강원도 고성군에 위치한 율곡부대를 다시 찾았다. 당시 6학년이던 학생들이 성인이 되는 2024년에 타임캡슐을 발굴하기로 약속했기 때문이다. 전국 최초로 운영된 ‘율곡통일리더스쿨’은 도내 초등학생들을 대상으로 올바른 통일관을 정립하고, 미래 통일 한반도를 이끌 리더를 양성하기 위해 추진된 프로그램이다. 육군 제22보병사단이 공동으로 독서토론, 통일 염원 그리기‧글짓기 대회, 펜팔 장병들과의 만남, 병영 체험 등 다채로운 프로그램을 진행한 바 있다. 당시, ‘율곡통일리더스쿨’ 학생들은 부대 안 소나무 공원에 ‘한반도 타임캡슐’을 묻었고 20세가 되는 올해, 개봉하기로 한 약속을 지켰다. 이번 재방문에는 학생과 운영추진단 30여 명이 함께 7년 전의 추억을 마주했다. &n
전라남도교육청은 21일, 22일 여수 베네치아호텔에서 교육지원청 교육공무직 업무담당자 70명을 대상으로 ‘소통과 치유’연수를 운영한다. 이번 연수는 인사·노무관리 현안 공유를 통해, 업무 역량을 높이기 위해 마련됐다. 특히 사전에 질의‧건의사항을 받아, 개선방안을 모색하는 데 중점을 뒀다. 연수 첫날에는 ▲ 노무관리 현안 공유 ▲ 사전 질의 답변 건의사항 수렴 ▲ ‘월급쟁이 연금부자가 쓴 연금이야기’ 주제 특강 ▲ 취업규칙 변경 내용 안내 등의 프로그램이 진행됐다. 또 이튿날에는 여수 오동도 뱃길투어를 진행해, 업무에서 벗어나 재충전의 시간도 마련됐다. 연수에 참여한 한 업무담당자는 “지역의 다양한 현안을 공유하고 함께 고민해보는 시간을 갖게 되었다.”라며 “이번 연수가 향후 업무추진에 많은 도움이 될 것 같다.”라고 말했다. 한종덕 노사정책과장은 “기존의 전달식 연수에서 벗어나 노무 관련 이슈와 현안을 공유하고 소통하는 기회가 되었길 바란다.”며 “앞으로도 교육공무직 업무담당자를 위한 연수 기회를 자주 마련하겠다.”라고 밝혔다.
“우리 팀이 추천하고 싶은 여행지는 바로 진도의 운림산방입니다. 운림산방은 한국 전통 회화와 관련된 역사적 장소로 조선 후기 소치 허련이 머물며 그림을 그리던 곳입니다. 아름다운 자연 속에서 한국 전통 미술을 체험할 수 있습니다.” 19일 베트남호치민시한국교육원에서 한국어 교류 수업 발표자로 나선 쩐 쩌우 자 뚜언 학생은 자신있는 목소리로 전남의 매력을 소개했다. 전라남도교육청은 17 부터 21일 베트남 호치민시에서 ‘2024 한국어교육 기반 국제교류’를 갖고, 전남의 문화를 소개하는 한국어 수업과 베트남 현지 한국어 교사들과의 워크숍을 진행했다. 먼저 한국어 수업 행사에는 호치민 관내 중, 고, 대학생, 일반인을 대상으로 전남의 유명 관광지, 맛있는 먹거리, 재미있는 즐길거리를 한국어로 소개하고 알리는 자리였다. 이번 수업은 지난 9월 사전 신청이 시작되자마자 100여 명이 넘는 인원이 몰리며, 조기 마감될 정도로 호치민 현지에서 뜨거운 반응을 보였다. 이날 수업에는 그중 선발된 40명의 학생이 참여했다. 수업은 두 반으로 나누어 ▲ 전남 명소 소개 ▲ MBT
전라남도교육청이 10월 21일 호텔현대 바이라한 목포에서 ‘교육감-교육장 간담회’를 갖고 현장 지원 강화를 위한 교육행정기관의 역할을 모색했다. 이날 간담회에는 도교육청 교육국장과 행정국장, 22개 시·군 교육장 등 30여 명이 참석해 ‘수업에 집중하는 학교문화 실현’을 목표로 다양한 정책의 실효성을 재평가하고 통합 및 조정을 통해 학교 교육활동을 내실화하자는 데 뜻을 같이했다. 회의는 교육지원청 주요행사 현황 및 분석 결과 발표에 이어 현장 지원 강화를 위한 교육지원청의 역할에 대한 토의 순으로 진행됐다. 특히, 교육지원청별 주요행사 현황 및 분석 결과를 논의하는 시간을 통해 수업에 집중하는 학교문화 실현을 위한 교육행정기관의 노력도를 자체 평가해 보는 시간을 가졌다. 조사 결과에 따르면, 교육지원청별 주요 행사 가운데 학생, 학부모, 교직원을 지원하는 프로그램 및 의무 연수가 전체의 53%였으며, 이는 학교 업무 부담을 줄이고자 하는 교육지원청의 노력의 결과로 분석됐다. 다만, 업무담당자 연수, 워크숍과 같은 자율연수와 성과나눔, 체험전, 박람회 등의 행사도 전체의 47%를 차지하고
전라남도교육청학생교육원은 19일 오후 2시 목포시 노을공원 야외무대에서 ‘청소년미래도전프로젝트 Dream glow 버스킹’을 개최했다. 이날 버스킹은 청소년미래도전프로젝트 팀 중 춤과 음악을 주제로 활동하는 청소년들의 무대로 꾸며졌다. 2019년 시작된 ‘청미프’는 학생 스스로 도전 주제를 정하고 팀을 꾸려, 실행해 가는 학생 중심 교육활동 프로그램으로, 전라남도교육청학생교육원(원장 김찬중)에서 운영하고 있다. 이날 버스킹에는 온새미로 3기(문태중)의 활발한 댄스를 시작으로 ▲ 알파고(광양마로초) ▲ 레코드(유달중) ▲ 도깨비(장성여중) ▲ 라스트 밴드(영암낭주고) ▲ 무지성 밴드(삼호중) ▲ WINGS(문태고) ▲ ROOTM 28기(목포마리아회고) 등 총 15개의 팀이 참가했다. 또, 목포정명여자중학교의 ‘Awesome JM’, ‘자봉틀 시즌 2’, ‘다올’ 등 세 개 팀이 ‘플로깅’을 펼쳐 행사장 주변의 환경정화 활동을 했고, 유기견 지원을 위한 홍보 활동도 진행해 눈길을 끌었다. 주말을 맞아 나들이를 나온 시민들은 학생들의 버스킹에 아낌없는 응원의 함성을 보냈다. 전남교육청학생교육원은 11월 21일 순천만생태문화교육원에서 ‘청미프’ 팀별 활동성과를 나누
UPDATE: 2025년 10월 12일 20시 30분
